Latar Belakang

Pada hakekatnya pendidikan juga dapat dikatakan sebagai proses input yang nantinya disampaikan kepada output. Dimana dari hal tersebut dapat diartikan bahwa input itu sendiri adalah pendidik, dan output adalah peserta didik. Peranan pendidik sangat mempengaruhi terjadinya proses pendidikan yang diharapkan. Dan didalam tugasnya, pendidik akan banyak mengalami berbagai permasalahan, baik itu permasalahan pada input maupun permasalahan yang diterima oleh output.

Program Studi Pendidikan Matematika berusaha berkomitmen mewujudkan pendidikan karakter dengan pembelajaran matematika yang humanis melalui Tri Dharma Perguruan Tinggi. Hal ini diimplementasikan melalui kegiatan kemahasiswaan, pembelajaran di perguruan tinggi maupun di sekolah. Pendidikan karakter melalui pembelajaran dapat dilakukan dengan mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran pada setiap mata pelajaran. Untuk mendukung tercapainya pendidikan karakter melalui pembelajaran humanis khususnya pada pembelajaran matematika, perlu diselaraskan bagaimana bentuk pembelajaran karakter ini dalam pembelajaran matematika di sekolah maupun di perguruan tinggi.

Selain itu untuk menumbuh kembangkan pendidikan karakter siswa melalui pembelajaran matematika yang humanis haruslah sejalan dengan kebijakan pemerintah dalam hal kurikulum. Kurikulum baru yang rencananya disahkan pemerintah pada Tahun 2013 sekarang, akan diberi nama dengan kurikulum 2013.

Banyak yang beranggapan bahwa kurikulum 2013 tersebut dapat menjadikan peserta didik sebagai kelinci percobaan. Padahal jika ditinjau isi materi dari Draft Kurikulum 2013, alasan tersebut tidak dapat dijadikan satu-satunya alasan agar Draft Kurikulum tidak disahkan oleh pemerintah. Manfaat dan Implementasi dari Kurikulum 2013 tersebut sangatlah baik untuk diterapkan pada pendidikan di Indonesia.

Agar paradigma berpikir seorang pendidik tidak terpengaruh oleh isu-isu yang merugikan, maka sangat perlu tujuan serta manfaat Kurikulum 2013 di sosialisasikan guna menerapkan pemikiran yang positif kepada para pendidik (baik dosen maupun guru). Oleh karena itu, Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Siliwangi Bandung menyikapi masalah ini dengan menyelenggarakan kegiatan Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2013 dengan tema Inovasi Matematika dan Pendidikan Matematika yang Humanis untuk Mengembangkan Kreativitas dan Karakter Peserta Didik (Menyongsong Kurikulum 2013)”.

Prosedur Pendaftaran Non-Pemakalah

alur-Calon-Non-Pemakalah

Prosedur Pendaftaran Pemakalah

alur-Calon-Pemakalah